El estilo de dirección es la forma en que el director de un centro escolar va a escoger para desempeñar de la forma que él considera adecuada su trabajo. Destacan los siguientes modelos:
Estilo Autocratico
El director impone las normas y sus criterios, sin consultar con sus subordinados. Es él quien diseña, planifica y asigna el trabajo.El grado de autoridad es muy elevado y suele generar ambientes de trabajo tensos.
Estilo Paternalista
Establece una actitud protectora con los subordinados, interesándose por sus problemas.No obstante, es el director quien toma las decisiones y ejerce la máxima autoridad.
Estilo Laissez faire
El director no interviene en las decisiones, no motiva, no da instrucciones de trabajo, deja libertad de actuación a los profesores, los cuales realizan libremente su trabajo, tomando sus propias decisiones.
Este tipo de liderazgo conduce a un desconcierto generalizado al no estar definidas las pautas de trabajo.
Estilo Democrático
El directivo mantiene un equilibrio entre autoridad (dando ordenes y marcando pautas) y la libertad de los empleados, que participan en la toma de decisiones.
Se crea un clima agradable de trabajo, aunque no siempre es eficiente.
Estilo Burocrático
El director establece una estructura jerárquica, con normas, pautas de actuacion rígidas, de manera que todose debe desarrollar conforme a las mismas
Estilo Institucional
El director se adapta a las situaciones de trabajo.Es un buen comunicador, tolerante, con confianza en los profesores con los que trabaja y procura fomentar la participación.Sabe recompensar el trabajo realizado

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