El horario

El horario, a nivel general, es la distribución del tiempo que se lleva a cabo en cada centro escolar. Para su realización se han de tener en cuenta los articulos legislados en todas las leyes que hablan sobre él, y en las que se regula de cuantas horas debe constar o de como deben estar repartidas. Para poder realizarlo adecuadamente debemos dirigirnos a dichas ordenes.
 En la orden Orden de 15-09-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los colegios de educación infantil y primaria en la Comunidad Autónomade Castilla-La Mancha (vease en  http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/images?locale=es_ES&textOnly=false&idMmedia=72177) se establece como ha de ser el calendario y el horario general del centro (Apartado III, funcionamiento, parte B),qué debe incluir este ultimo, qué hay que tener en cuenta para su elaboración y demás información relacionada con él.
Por otro lado en la Orden (2007) que regula el Horario de las áreas de conocimiento en Ed Primaria (http://www.csif.es/sites/default/files/100872/orden_de_12_de_junio_de_2007_de_la_consejer_a_de_42464.pdf) también se establece de cuantas horas corresponden a cada área de la educación primaria.
  Independientemente de esto, encontramos algunas áreas en las que los conocimientos se adquieren mejor a determinadas horas. Veamos un ejemplo de horario y analizémoslo:

Como vemos hay varias cosas que se podrían mejorar,por ejemplo cambiar las clases de Educación Física a otro momento, ya que a primera hora los niños vienen recién desayunados y no es recomendable hacer deporte. Por el contrario, es buena idea poner clases de Educación Artística los viernes por la tarde, ya que los niños están cansados de toda la semana y está es un área donde no se requiere tanta concentración como en matemáticas, por ejemplo.